Semana 12 al 14 (11 a 29 nov,)

 Semana 12 al 14 (11 a 29 nov,)

PLAN DE RECUPERACIÓN AÑOPERÍODO UNO

Los que perdieron con una nota entre 2.0 y 2.9 deben entregar solamente la prueba de periodo resuelta (aparece en la semana 12)

Y los estudiantes que perdieron con una nota inferior a 2.0 deben presentar la prueba de periodo resuelta más las actividades realizadas con los documentos que se encuentran en el blog (copiarlos, copiar las preguntas y las respuestas).

De los documentos que se habla en el párrafo anterior, están repartidos así:

En la semana 2: “Los pueblos, un conjunto organizado”,”El poder y la autoridad en los pueblos”,”Poder y autoridad en la historia”, “El origen de los pueblos”.

En la semana 3: “La justicia en los pueblos”,”Diferentes sistemas de justicia”.

En la semana 4: “La ciudadanía”,”Ciudadanía y convivencia,Participación ciudadana, Respetar, Decidir,Participar”.

PERÍODO DOS

Los temas de las actividades  se encuentran en el  blog. Cada estudiante entrega lo que no presentó al profesor.

Actividades para entregar como plan de apoyo. Entregar resuelto en hojas carta o en el cuaderno a mano

1.Dibujar y colorear: 5 herramientas prehistóricas y una pintura rupestre.

2. Elaborar una tabla con las especies homínidas con sus características y los factores.

3.Copiar las respuestas del profesor a las preguntas sobre cambios tecnológicos.

4. Consulta sobre una teoría del poblamiento de América.

5. Resolver la actividad de cierre de la competencia 1 por parte del estudiante y por parte del profesor.

6. Maqueta sobre la escritura cuneiforme o ladrillo o canal de riesgo.

7. Informe escrito sobre el tema que escogió para la maqueta.

8. Copiar el texto sobre la Independencia.

9. Escoger un acontecimiento del texto de la independencia y hacer una consulta sobre él.

10. Hacer dibujos a color que representen la agricultura, la ganadería y el sedentarismo (recordar que sedentarismo  es asentarse en un lugar).

11. Mapas de los ríos Nilo, Tigris, Éufrates, Amarillo, Azul, Ganges e Indo. 

PERÍODO TRES

De las siguientes actividades, estimado estudiante sólo presenta las que debes. Y recuerda memorizar para que me recites la competencia trabajada.

1. La secuencia de acontecimientos sobre Sedentarización, Domesticación de animales y Uso de mano de obra esclava.

2. "Conociendo a..." (responder las preguntas por parte del estudiante)

3. Consulta sobre los tipos de gobierno

4. Consulta sobre un reto seleccionado sea de la agricultura hoy, de las ciudades hoy o de la ingeniería hoy.

5. Actividad de cierre de la competencia solucionada por el profesor

6. Tabla comparativa sobre las formas de gobierno.

7. La prueba de período solucionada y argumentada cada respuesta.

Todo lo que necesitan está en el blog.   Y si no lo encuentran en el blog, busquen en Internet.