SOCIALES 6

2025 SEMANA 1 (20-24 enero) Conducta de entrada Carrusel de la conviencia, por bases.

  Semana 12 al 14 (11 a 29 nov,) PLAN DE RECUPERACIÓN AÑO PERÍODO UNO Los que perdieron con una nota entre 2.0 y 2.9 deben entregar solamente la prueba de periodo resuelta (aparece en la semana 12) Y los estudiantes que perdieron con una nota inferior a 2.0 deben presentar la prueba de periodo resuelta más las actividades realizadas con los documentos que se encuentran en el blog (copiarlos, copiar las preguntas y las respuestas). De los documentos que se habla en el párrafo anterior, están repartidos así: En la semana 2: “Los pueblos, un conjunto organizado”,”El poder y la autoridad en los pueblos”,”Poder y autoridad en la historia”, “El origen de los pueblos”. En la semana 3: “La justicia en los pueblos”,”Diferentes sistemas de justicia”. En la semana 4: “La ciudadanía”,”Ciudadanía y convivencia,Participación ciudadana, Respetar, Decidir,Participar”. PERÍODO DOS Los temas de las actividades  se encuentran en el  blog. Cada estudiante entrega lo que no presentó al profes...

  Semana 11 (4-8 nov.) Esta semana ya se van definiendo las notas finales del período 3 y las definitivas del año. Presentan las pruebas de período y se publica el plan de apoyo para los que no lograron las competencias en este período. Helo aquí: PLAN DE APOYO De las siguientes actividades, estimado estudiante sólo presenta las que debes. Y recuerda memorizar para que me recites la competencia trabajada. 1. La secuencia de acontecimientos sobre Sedentarización, Domesticación de animales y Uso de mano de obra esclava. 2. "Conociendo a..." (responder las preguntas por parte del estudiante) 3. Consulta sobre los tipos de gobierno 4. Consulta sobre un reto seleccionado sea de la agricultura hoy, de las ciudades hoy o de la ingeniería hoy. 5. Actividad de cierre de la competencia solucionada por el profesor 6. Tabla comparativa sobre las formas de gobierno. 7. La prueba de período solucionada y argumentada cada respuesta. Todo lo que necesitan está en este blog.   Y si no lo ...

Semana 9 (21-25 oct.)  Sigo esperando que algunos entreguen la Actividad de cierre solucionada por los alumnos. Se devuelven trabajos sobre el tema ya mencionado para que los rehagan y entreguen de nuevo. Seguimos el trabajo sobre las formas de gobierno, la evidencia 5.2 absolutismo. Y al terminar hacen la actividad: Tabla comparativa entre las formas de gobierno, calificable. En el tablero se les indica como hacer la tabla. Y se les recuerda entregar, los que la deban, la actividad "conociendo a..." que vale por dos notas.

  Semana 10 (28 oct.-1 nov.) Esta semana se devuelven los cuadernos con la tabla de tipos de gobierno calificada. Y se les dicta un simulacro de la prueba de período 3, que es el que está a continuación: Simulacro Prueba de período 3. 1. E l origen de la agricultura se  relaciona   con el desarrollo de las sociedades antiguas al posibilitarles  (escoge la opción más correcta) a. la sedentarización b. la domesticación de animales c. el excedente de alimentos d. el trueque y la especialización del trabajo 2. Los  canales de riego se hicieron para a. regar las plantas caseras b. dirigir las aguas de los ríos a lugares lejanos  cultivados c. ponerles trabajo a los esclavos d. disponer de agua 3. L a escritura se usó inicialmente para a. escribir cartas de amor b. redactar pensamientos profanos c. llevar las cuentas de los deudores  d. contar las cosechas 4. El ladrillo inicialmente se empleó para a. construir casas b. edificar canales de riego c. levantar ...

Semana 7 (30 sept.- 4 oct.) Esta semana es la de Alerta académica. Se recibirán los trabajos pendientes a la fecha y la actividad de cierre.

  Semana 6 (23-27 de sept.) Esta semana se recibe resuelta la actividad de cierre de la competencia 2, que dice:  "Analiza cómo en las sociedades antiguas surgieron las primeras ciudades y el papel de la agricultura y del comercio para la expansión de estas." Y sus 4 evidencias  1. ¿Cómo se relaciona el origen de la agricultura con el desarrollo de las sociedades antiguas y con la aparición de elementos que permanecen en la actualidad (canales de riego, la escritura, el ladrillo)? R/ el origen de la agricultura se  relaciona   con el desarrollo de las sociedades antiguas y con la aparición de elementos que permanecen en la actualidad (canales de riego, la escritura, el ladrillo) de la siguiente manera: Al surgir las primeras ciudades como parte de la revolución agrícola del neolítico, también se da la domesticación de animales y plantas, se da el excedente de alimentos, lo que a su vez crea el trueque y la especialización del trabajo.  Y la aparición d...